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褚连宝           记得我读小学的一天,老师对我们说:“明天学珠算,把算盘带来。”那时小学数学课都开设了珠算,就像今天的学校都要上"计算机应用”课一样。         别看那时穷,可没有算盘的人家不多,有的人家甚至两三把算盘。我的父母都不识字,可我家那时有两把算盘,那是我两个姐姐上学时买的,姐姐上完小学,那算盘就给我和弟弟用了。参加工作后,单位桌子上有算盘的大多都是财务材料室的管理人员,基层队段的核算员和贮木场的检尺员则在背兜里背着算盘。每次开工资,出纳员、会计都是用一把算盘将元角分计算的丝毫不差。         算盘的样式是多样的,根据家庭的经济状况买的样式也不一样,但有一种样式的算盘让我记忆很深,那就是在学校珠算课上使用的“毛珠算盘”。它和普通算盘不一样,平时用不上,计算加减乘除也不用它。不用细想也知道,在算盘上计算就图个“快”字,毛珠算盘不但快不了,还相当的慢,拨珠子非得用力不可,不然就不动。不像其它算盘小巧轻便,易于携带,使用方便,手指一触那珠子,就哗啦一声上去或下去了。         珠算盘档上都嵌着厚厚的、密密的一圈黑毛或者淡黄色的毛。这黑色的毛,估计是用猪毛或人的头发做成的,因为杀猪了,人们会把猪毛收起来卖给供销社,剃头匠把剃下来的头发也收起来卖给供销社。毛珠算盘上那淡黄色的毛呢,有人说是牛毛做的,可是牛毛软软的,没毛珠算盘上黄毛硬;有人说是用黄鼠狼的毛做的,就更不现实了,因为黄鼠狼的毛是专门用来做毛笔的。其实,那黑黑的或者黄黄的毛,都是塑料。毛珠算盘上有这毛,珠子拨上去了,任你横放,竖放,甚至上下或左右颠簸,那珠子就跟橛子嵌在墙上似的一动不动。当时我们就觉得那毛珠算盘好大呀!竖着放,比那时的我们个子还高,横着放,和黑板一样长。上数学课了,老师把毛珠算盘朝黑板上一挂,说:“今天我们继续学习珠算。”我们带的算盘,档子上没毛,滑溜溜的,平时只能平放在课桌上。数学老师的毛珠算盘平放也中,挂在黑板上横放也行,拨“1”的珠子上去了,就不下来了。老师在毛珠算盘上怎么拨珠子,我们就下面在自个的算盘上怎么拨珠子,就像是手把手教学生们一样,就是通过这毛珠算盘,我们很快就学会了打算盘。         我们的算盘跟小萝卜头似的,不起眼。老师的毛珠算盘跟庞然大物似的,了不得。下课了,我们常常好奇的来到黑板下,伸手摸摸它,老师就挥手撵开我们,说:“去去去,弄坏了,修的地方都没有。”原来,这毛珠算盘是上面专门发的教具,供销社里不卖。我们很识趣,就回到座位上“打算盘”,并将那“珠算口诀”背的滚瓜烂熟,越背心里越喜欢,越打心里越充满希望。         “一把算盘四边框,中间长长就是梁,串串算珠档上藏,楼上一珠表示5,楼下一珠表示“1”,小小算盘手中拿,我们大家都爱它”。在过去那个年代,算盘朝夕不离孩子们身边,这首儿歌几乎耳熟能详。而如今,人们计数算账,不是使用计算器就是手机,电脑中办公软件的计算功能更是强大,算盘呢?已没人用了,学校的课本里也早已不开“珠算”这门课了。算盘这个古老的计算工具,已渐行渐远的远离了我们的日常生活,“打算盘”也只能留在人们的记忆里了。
 
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